一、武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年武漢信息傳播職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道武漢信息傳播職業(yè)技術學院的移動應用開發(fā)專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：

1、武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為226分，對應的最低錄取位次為397840名；

2、武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為336分，對應的最低錄取位次為124268名；

3、武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為203分，對應的最低錄取位次為146774名；

4、武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為297分，對應的最低錄取位次為92443名；

5、武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為289分，對應的最低錄取位次為163120名；

6、武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為265分，對應的最低錄取位次為100551名；

7、武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為262分，對應的最低錄取位次為170797名；

二、武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)(8000元/年)	2021	安徽	理科	-	-	-
武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)	2019	河南	理科	-	226	397840
武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	336	124268
武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	203	146774
武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	297	92443
武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	289	163120
武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	265	100551
武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	262	170797
武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)(理工類，3年，8000元/年)	2021	廣西	理科	-	-	-

武漢信息傳播職業(yè)技術學院移動應用開發(fā)專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

武漢信息傳播職業(yè)技術學院新聞采編與制作專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2024年內蒙古考多少分能上武漢信息傳播職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

武漢信息傳播職業(yè)技術學院數字媒體技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

武漢信息傳播職業(yè)技術學院印刷數字圖文技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

武漢信息傳播職業(yè)技術學院商務英語專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2024年湖北考多少分能上武漢信息傳播職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

2024年浙江考多少分能上武漢信息傳播職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

武漢信息傳播職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2023年山西考多少分能上武漢信息傳播職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

武漢信息傳播職業(yè)技術學院播音與主持專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

武漢信息傳播職業(yè)技術學院虛擬現實技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

三、武漢信息傳播職業(yè)技術學院介紹

武漢信息傳播職業(yè)技術學院是經省人民政府批準成立，國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學校，全日制在校生萬余人。學校位于中國光谷武漢東湖高新技術開發(fā)區(qū)廟山科技園，占地648畝，現代化教學設施齊備。學校建有一支師德高尚、技藝優(yōu)良的高素質“雙師型”教師隊伍，現有教師567名，省級教學團隊1個，楚天技能名師5名。 學校設有6院35個專業(yè)，秉承“厚德、尚學、精業(yè)、力行”的校訓，以培養(yǎng)復合型技術技能人才為目標，重點打造了以計算機網絡技術、云計算技術應用、人工智能技術應用的互聯網+信息技術，以工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、3D打印技術的互聯網+智能制造，以傳播與策劃、廣播影視節(jié)目制作、動漫制作技術的互聯網+傳媒，以電子商務、現代物流管理、商務英語（國際貿易）的互聯網+商貿，以應用英語（雙語幼教）、嬰幼兒托育服務與管理的幼兒教育、以人物形象設計的形象健康管理等專業(yè)群，形成了“互聯網+信息傳播”的專業(yè)。并建有全國新聞出版行業(yè)院校示范專業(yè)1個、省級重點專業(yè)2個，省級品牌專業(yè)1個、省級專業(yè)3個、省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)1個，省級精品課程2門，省級教學團隊1個，還牽頭組建了湖北省印刷職業(yè)教育集團。 學校不斷深化產教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革，成立了“武信·新華三信息產業(yè)學院”、“武信·海峽形象健康管理學院”等一批產業(yè)學院；建設了“國家印刷媒體技術實訓基地”、“世界技能大賽美容賽項國家集訓基地”、“工業(yè)和信息化部游戲藝術設計人才培養(yǎng)工程培訓基地”、“全國電子信息服務業(yè)人才培養(yǎng)工程3D打印技術實訓基地”、“中國印刷業(yè)高技能人才教育培訓基地”和“湖北省服務外包人才培養(yǎng)基地”等一批國家級、省級實訓基地；建立了“京東電子商務實訓基地”、“匯德新能源汽車工程實訓基地”、“金石興工業(yè)機器人教學實訓基地”、“金石易服IDC人才實訓基地”等一批產教融合實訓基地；開設了計算機網絡技術、數字印刷技術（3D打印技術）、人物形象設計等一批“訂單班”，為行業(yè)、企業(yè)和社會培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。學校積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學生量身打造了SYB創(chuàng)業(yè)培訓課程，對學生實行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶，五年畢業(yè)生均就業(yè)率達到91.5%，名列全省同類院校前茅。學校注重內涵建設，教育教學成果豐碩，育人成績斐然。教師教學成果先后獲得教育部教指委教學成果一等獎，湖北省教學成果二、三等獎；21個教科研課題、3個學生管理研究課題獲省級立項；教師在國家級、省級各類大賽中，榮獲國家級獎項39個、省級獎項13個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項6個。學生在世界技能大賽選拔賽中，2名學生入選國家隊，1名學生獲湖北賽區(qū)第2名，4名學生榮獲三等獎；在國家級、省級各類技能大賽中，榮獲國家級獎項18個、省級獎項113個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項31個。學校堅持一切