“向英雄致敬”主題班會活動方案

　　一、活動主題：傳承革命傳統，弘揚民族精神。

　　二、活動目標：

　　通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

　　三、活動形式：

　　以班隊活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結合各班的，通過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發言，歌曲等形式，理解民族精神的內涵。

　　四、活動人數：46

　　五、活動過程：

　　主持乙：今年距離中國抗日戰爭勝利的日子已經有69年了。綿綿歲月，不能沖淡人們對昨日那幕腥風血雨的記憶。

　　主持甲：還有什么比抗日戰爭對中國人的影響更巨大？69年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。

　　主持乙：是啊，對于出生于新世紀的我們，雖然無從體驗歷史的癥痛，

　　主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們

　　主持甲乙（齊）：勿忘國恥啊！��！

　　主持乙：抗日戰爭爆發后，面對日本帝國主義的燒殺搶掠，人民團結起來，軍民齊心共抗日！

　　主持甲：在我們這塊熱土上，抗日活動更是活躍。

　　主持乙：讓我們一起回到那個年代，請大家講述一下那個我年代的故事吧！《王二小的故事》《金色的魚鉤》《一袋干糧》《豐碑》

　　主持甲：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血，抗戰時候的故事真是精彩！在他們的奮斗下，我們的祖國——站起來了！

　　主持乙：看今朝，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。

　　主持甲：看今朝，人民駕馭改革春風，實現民族偉大復興！

　　主持乙：下面請聽配樂詩歌朗誦《祖國啊，我為你自豪》

　　主持甲：我們的中華民族在歷經了重重磨難而更加堅強。

　　主持乙：五千多年的歷史讓中華民族形成了以愛國主義的偉大的民族精神。

　　主持甲：民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。你知道什么是民族精神嗎？

　　主持乙：我知道一點，但一時想不到合適的語言來表達（不好意思的說）。

　　主持甲：那就請同學們來為我們說說吧，請聽《民族精神代代傳》大家掌聲歡迎！

　　主持甲：同學們的精彩演講，真是讓我們受益匪淺啊！只有將老一輩的革命精神傳揚下去，我們才能成為了不起的中國人，下面請聽《了不起的中國人》。

　　主持乙：昔日的青年人“國家興亡匹夫有責”，保家衛國上戰場。

　　主持甲：處于和年代的我們，該如何以新的形式去發揚民族精神呢？

　　主持乙：我們作為小學生，應該從何做起呢？

　　主持甲：其實有一個同學他想好了，他還寫了一篇倡議書呢

　　主持乙：哦？那讓我們一起來聽聽吧！

　　主持人甲：班長的倡議代表了我們所有少先隊員的心聲，弘揚革命精神絕不僅僅是一句口號，讓我們馬上行動起來，從我做起，從現在做起把！

　　主持甲：在班會快到尾聲的時候，讓我們請出班主任老師。

　　主持乙：老師，請您為這次班會，為我們講幾句話吧！

　　班主任評價，并寄語

　　主持甲：同學們，讓我們把“團結統一、愛好和、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神扎根于心！

　　主持乙：努力成為熱愛祖國的一代，勤勞勇敢的一代，自強不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧！