根據最新云南招生考試院公布的數據，湖北第二師范學院在云南招生錄取數據顯示，云南考生上湖北第二師范學院的分數在499至546分，位次為49285至12540位次區(qū)間內，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在499至546區(qū)間才能上湖北第二師范學院。

一、云南考多少分能上湖北第二師范學院

1、2022年云南考生上湖北第二師范學院：理科最低分需要499分，錄取最低位次為49285名;

2、2021年云南考生上湖北第二師范學院：理科最低分需要510分，錄取最低位次為43834名;

3、2020年云南考生上湖北第二師范學院：理科最低分需要509分，錄取最低位次為47975名;

4、2022年云南考生上湖北第二師范學院：文科最低分需要572分，錄取最低位次為12981名;

5、2021年云南考生上湖北第二師范學院：文科最低分需要563分，錄取最低位次為12540名;

6、2020年云南考生上湖北第二師范學院：文科最低分需要546分，錄取最低位次為13024名;

二、湖北第二師范學院在云南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年湖北第二師范學院在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	本二	499	49285	省政府
2022	云南	文科	本二	572	12981	省政府

2、2021年湖北第二師范學院在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	本二	510	43834	省政府
2021	云南	文科	本二	563	12540	省政府

3、2020年湖北第二師范學院在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	本二	509	47975	省政府
2020	云南	文科	本二	546	13024	省政府

高考多少分能上公辦二本院校

一般二本線大約在460分到500分左右，而經濟水越發(fā)達的地區(qū)，二本線的分數會更高。一般來說，想要考上公辦二本，考生至少需要考500分左右，而這個分數只能選擇一些普通的公辦二本院校。如果想要保證自己能夠考上公辦二本院校，那考生至少要高出二本線40-50分左右，否則即便上了二本線，還是有錄取失敗的可能。

考生需要在高考中取得520分左右考上公辦二本院校的概率更大，如果只有500分左右，那考生需要注重志愿填報技巧，確保自己能被公辦二本院校錄取。實際上，想要考上公辦二本院校并不難，高考大部分是簡單題和中等題，考生只要保證在基礎知識的考察在不丟分，一般是可以考到500分左右的。

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別，也不會區(qū)分學校哪一個校區(qū)，只要達到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國家統一印制的文憑證明，再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。

1.教學資源不同

但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學資源雄厚，實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學生。

二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業(yè)也相對比較冷門，或許是新興專業(yè)，也或許是合并的二本或專科院校原本的專業(yè)，師資和學校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水。

但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數是沒有博士點和碩士點的，學生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠，相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。

三、湖北第二師范學院最新介紹

湖北第二師范學院位于九省通衢的湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要，教育學、理學、工學、文學、管理學、藝術學等學科為支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一，為教育部人工智能助推教師隊伍建設試點高校、湖北省首批“優(yōu)師計劃”主培學校和“湖北省2011計劃”牽頭高校。 學校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學院。湖北省工業(yè)學校、湖北省經濟管理干部學院先后于2003年和2009年整體并入。2007年，在湖北教育學院基礎上建立湖北第二師范學院，開創(chuàng)了省級教育學院改制為普通本科院校的先例。湖北省中小學教師業(yè)務指導機構湖北省普通教育干部培訓中心、湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心設在學校，在服務、引領全省基礎教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。積極響應“教師教育振興行動計劃”，獲批教育部普通高校人文社會科學重點研究基地北京師范大學教師教育研究中心湖北分中心。與東湖新技術開發(fā)區(qū)共同創(chuàng)建“光谷教師教育綜合改革實驗區(qū)”。與省體育局深度戰(zhàn)略合作，打造體教融合“樣板工程”。建校90年來，學校培養(yǎng)培訓了30萬余名優(yōu)秀人才，為基礎教育和區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。2008年起，學校先后與華中師范大學、長江大學、湖北師范大學等高校聯合培養(yǎng)專業(yè)碩士。 學校地處中國光谷核心區(qū)，山清水秀，交通便利。校園面積1718畝，建筑面積43.7萬方米。設有15個二級學院，55個普通本科專業(yè)，全日制在校生1.7萬多人。現有教職工1246人，專任教師829人，其中高級職稱教師399人，99位教師受聘武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、長江大學、湖北師范大學等高校碩士研究生導師和博士研究生導師，享受國務院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽稱號42人次。累計外聘高層次人才80人次。 學校19個專業(yè)獲批國家級和省級一流專業(yè)建設點，其中小學教育、漢語言文學、新聞學、物理學、計算機科學與技術等5個專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設點。小學教育、漢語言文學、物理學和數學與應用數學等4個專業(yè)均獲有條件通過師范專業(yè)第二級認證。現有24個以首批“全國高校黃大年式教師團隊”為代表的國家級和省級教學團隊、基層教學組織、名師工作室，5個國家級和省級專業(yè)綜合改革試點項目，9個省級人才培養(yǎng)計劃項目，15個省級試點學院、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學項目和實實訓基地，59個國家級和省級一流課程、精品資源共享課程和名師課堂。獲評“國家語言文字規(guī)范化示范校”。舉辦行知實驗班、復合型人才實驗班、創(chuàng)新人才實驗班等教學改革實驗班，共建華為云學院、集成電路產業(yè)學院，不斷提升人才培養(yǎng)質量。 學校堅持以教師教育和先進儲能材料科學與技術2個省級優(yōu)勢學科群為龍頭，結合基礎教育和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，打造教師教育、信息技術、新興產業(yè)與區(qū)域經濟、生物工程、新材料工程、文化創(chuàng)意六大學科專業(yè)集群。現有教育學、應用經濟學、計算機科學與技術3個省級重點學科，湖北省太赫茲與光電子學院士專家工作站、湖北省研究生工作站、植物抗癌活性物質提純與應用湖北省重點實驗室、基礎教育信息技術服務湖北省協同創(chuàng)新中心、湖北省教育云服務工程技術研究中心、湖北省環(huán)境凈化材料工程技術研究中心等11個省級科研臺。年來，學校獲國家自科基金和社科基金項目52項，獲教育部、科技部、文旅部和國家民委及省科技支撐計劃、省自科基金、省社科基金等省部級科研項目180余項，獲省教育廳、省文化和旅游廳、省住建廳等省廳級科研項目600余項，獲專利授權和軟件著作版權等200余項。獲湖北省科學技術進步獎、湖北省社會科學成果獎等省部級獎項19項。 學校廣泛開展國際交流與合作，與英國、美國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國等國家20多所高校及科研機構建立合作關系，現有電子信息科學與技術、計算機科學與技術、學前教育等中外合作辦學項目，同時每年選派大學生赴國外參加游學、交換生、社會實踐項目或長、短期實。學校是省教育廳指定的漢語教師海外志愿者派出高校，是國家漢辦的優(yōu)質生源學校，每年選送優(yōu)秀學生到海外開展國際中文教育。 年來，學校高舉偉大旗幟，全面加強黨的建設，各項工作呈現良好發(fā)展態(tài)勢，獲評“湖北省文明單位”“湖北省社會治安綜合治理優(yōu)勝單位”和“湖北省脫貧攻堅先進集體”。學校將秉承“學高、身正、誠毅、篤行”的校訓，堅持“正己達人、以生為本”的辦學理念和“百折不撓、追求卓越”的二師精神，凝心聚力，攻堅克難，堅定不移錨定學校第二次黨代會提出的奮斗目標，致力于將湖北第二師范學院建設成為一所國家需要、社會認可、人民滿意的教師教育鮮明的高水師范大學，為基礎教育和區(qū)域經濟社會發(fā)展提供更強大的人才和技術支撐。（2021年11月更新）