陜西師范大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家 “211 工程 ” 重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是國(guó)家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部的重要基地，被譽(yù)為西北地區(qū) “ 教師的搖籃 ” 。
學(xué)校創(chuàng)建于 1944 年，前身是陜西省立師范專(zhuān)科學(xué)校， 1954 年定名為西安師范學(xué)院。 1960 年與陜西師范學(xué)院合并，成立陜西師范大學(xué)， 1978 年劃歸教育部直屬。建校 60 多年來(lái)，在劉澤如、李綿、郭琦等老一代教育家的領(lǐng)導(dǎo)下，在幾代師大人的努力下，學(xué)校立足西部，面向全國(guó)，已發(fā)展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生 13 萬(wàn)余人，形成 “ 厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行 ” 的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校目前面向全國(guó) 31 個(gè)省(市、區(qū))招生，還在港、澳、臺(tái)地區(qū)招收研究生。現(xiàn)任黨委書(shū)記 甘暉 研究員，校長(zhǎng) 房喻 教授。

學(xué)校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，占地面積 2700 余畝，建有長(zhǎng)安、雁塔兩個(gè)校區(qū)。長(zhǎng)安校區(qū)從 2000 年開(kāi)始建設(shè)，目前已成為學(xué)校的主校區(qū)，主要承擔(dān)本科三、四年級(jí)和研究生的教育培養(yǎng)任務(wù)；雁塔校區(qū)已有六十多年的辦學(xué)歷史，主要承擔(dān)本科一、二年級(jí)基礎(chǔ)課和通識(shí)課教學(xué)以及教師教育、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)以及留學(xué)生教育等任務(wù)。兩校區(qū)功能定位明確，布局合理，建筑風(fēng)格和校園環(huán)境各具。雁塔校區(qū)古樸典雅、鐘靈毓秀，長(zhǎng)安校區(qū)現(xiàn)代開(kāi)放、氣勢(shì)恢宏。學(xué)校先后被教育部、陜西省授予 “ 文明校園 ” 稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有 20 個(gè)學(xué)院，2 個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部，62 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)， 12 個(gè)博士后科研流動(dòng)站，13 個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，103 個(gè)二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，32 個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)，186 個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)，1 個(gè)教育博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，20 個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)(含工程碩士 8 個(gè)領(lǐng)域)。在國(guó)家現(xiàn)有 12 個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)中我校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等 11 個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)；有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 4 個(gè)， 2 篇博士論文入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文， 3 篇博士論文入選 全國(guó)優(yōu)秀 博士學(xué)位論文提名論文；有國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地 2 個(gè)，國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室 1 個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 2 個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基地 1 個(gè)，國(guó)家體育總局體育社會(huì)學(xué)重點(diǎn)研究基地 1 個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心 3 個(gè)，陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心 6 個(gè)，陜西省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地 3 個(gè)，陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 4 個(gè)，各類(lèi)研究中心(所) 60 個(gè)。學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育學(xué)院、教師干部教育學(xué)院等辦學(xué)機(jī)構(gòu)，此外，還設(shè)有教育部西北高師師資培訓(xùn)中心、教育部西北教育管理干部培訓(xùn)中心、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、陜西省基礎(chǔ)教育資源研發(fā)中心以及中國(guó)唐史學(xué)會(huì)、中國(guó)古都學(xué)會(huì)等幾十個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工 2821 人，其中專(zhuān)任教師 1444 人，專(zhuān)任教 師中有 教授 282 人，副教授 437 人，博士生導(dǎo)師 236 人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的 74% ，其中博士率達(dá) 38% 。有國(guó)家突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家 5 人，*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授 2 人、講座教授 2 人，國(guó)家教學(xué)名師 2 人，省級(jí)教學(xué)名師 12 人，國(guó)家 “ 新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程 ” 入選者 6 人，教育部 “ 新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃 ” 入選者 16 人，高校青年教師獎(jiǎng)獲得者 2 人，教育部?jī)?yōu)秀青年教師資助計(jì)劃入選者 8 人，全國(guó)優(yōu)秀教師 7 人，全國(guó)宣傳文化系統(tǒng) “ 四個(gè)一批 ” 人才入選者 1 人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 2 個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 5 個(gè)，陜西省有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家 6 人，陜西省 “ 三五 ” 人才工程入選者 12 人。年來(lái)，學(xué)校積極調(diào)整用人政策，聘請(qǐng)了百名國(guó)內(nèi)著名學(xué)者作為兼職教授，其中有院士 10 余人。

學(xué)校現(xiàn)有全日制本專(zhuān)科生 17032 人、研究生 7406 人，繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生 4 萬(wàn)余人， 外國(guó)留學(xué)生 784 人。 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校以質(zhì)量為生命線，堅(jiān)持以 “ 三級(jí)三類(lèi) ” 教學(xué)評(píng)估為主體的教學(xué)質(zhì)量保障體系，狠抓教學(xué)管理和改革，取得顯著成效，自 2000 年以來(lái)共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 6 項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 42 項(xiàng)； 9 門(mén)課程被評(píng)為國(guó)家精品課程， 40 門(mén)課程被評(píng)為省級(jí)精品課程； 3 門(mén)課程被評(píng)為國(guó)家雙語(yǔ)示范課程， 3 門(mén)課程被評(píng)為省級(jí)雙語(yǔ)示范課程； 11 個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為國(guó)家專(zhuān)業(yè)， 22 個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省級(jí)專(zhuān)業(yè)， 12 個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省級(jí)名牌專(zhuān)業(yè)； 2 個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)， 5 個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)校從 2006 級(jí)本科生開(kāi)始推行 “ 2+ 2 ” 人才培養(yǎng)新模式，并積極探索教師教育 “ 4+ 2 ” 城鄉(xiāng)合作人才培養(yǎng)模式，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資。

學(xué)校積極實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略，科研實(shí)力逐年提升。“十一五”期間，人文社會(huì)科學(xué)共承擔(dān)省部級(jí)及其以上科研項(xiàng)目 472 項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金類(lèi)項(xiàng)目 81 項(xiàng)，教育部項(xiàng)目 106 項(xiàng)；有 118 項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；出版學(xué)術(shù)著作 432 部，教材 160 部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 4793 篇。自然科學(xué)共承擔(dān)省部級(jí)及其以上科研項(xiàng)目 442 項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 160 項(xiàng)； 863 計(jì)劃項(xiàng)目 4 項(xiàng)， 973 前期專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目 2 項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)著作 105 部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 6454 篇；有 23 項(xiàng)科技成果獲得陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)， 116 項(xiàng)科技成果被授予專(zhuān)利權(quán)，其中發(fā)明專(zhuān)利 112 項(xiàng)，實(shí)用新型專(zhuān)利 4 項(xiàng)。

學(xué)校是 “ 國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地 ” 、 “ 教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地 ” 和 “ 陜西省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地 ” 。多年來(lái)高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，大力弘揚(yáng) “ 厚德敦行 ” 文化精神，建設(shè)高品位校園文化。學(xué)校 1999 年被中央文明委首批授予 “ 全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位 ” 榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)十五年被中宣部、教育部、團(tuán)中央授予 “ 全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體 ” 。

學(xué)校擁有設(shè)施先進(jìn)、功能齊全、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，兩校區(qū)圖書(shū)館面積達(dá) 5. 9 萬(wàn)方米 ，共有藏書(shū) 296.8 萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校還設(shè)有博物館，由婦女文化博物館、歷史文化博物館、書(shū)畫(huà)藝術(shù)博物館三部分組成。學(xué)校編輯出版《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版)、《當(dāng)代教師教育》、《中國(guó)歷史地理論叢》、《社會(huì)科學(xué)評(píng)論》、《中國(guó)藝術(shù)教育》等學(xué)術(shù)刊物，其中《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)于 2003 年首批入選教育部高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)名刊工程，成為國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的 11 種高校社科學(xué)報(bào)之一。學(xué)校擁有出版總社有限公司，公司出版社是全國(guó)年銷(xiāo)售額過(guò)億元的 10 家高校出版社之一；公司雜志社是由教育部主管的擁有系列教育類(lèi)刊物的大型期刊社，共發(fā)行 9 種為基礎(chǔ)教育服務(wù)的專(zhuān)業(yè)期刊，其中 4 種刊物為國(guó)家核心期刊。

學(xué)校積極開(kāi)展廣泛的國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，設(shè)有西北地區(qū)唯一的 “ 國(guó)務(wù)院僑辦華文教育基地 ” ，先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、日本、澳大利亞、加拿大、韓國(guó)、越南、香港等國(guó)家和地區(qū)的 70 多所學(xué)校建立了校際友好與合作交流關(guān)系，培養(yǎng)留學(xué)生 4000 余人。

學(xué)校設(shè)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的附中、附孝幼兒園，其中附中是陜西省重點(diǎn)中學(xué)，附孝幼兒園是省級(jí)示范小學(xué)和幼兒園。年來(lái)，為充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)，還與社會(huì)企業(yè)合辦了錦園國(guó)際學(xué)校和金泰絲路花城學(xué)校。

學(xué)校是全國(guó)最早實(shí)行后勤社會(huì)化改革的高校之一，并積極探索出了一條被譽(yù)為 “ 陜西師大模式 ” 的后勤改革之路，在全國(guó)產(chǎn)生了廣泛影響。

面向新世紀(jì)，陜西師范大學(xué)以西部大開(kāi)發(fā)和教育大發(fā)展為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、科研水和社會(huì)服務(wù)能力，正朝著以教師教育為主要的綜合性研究型大學(xué)的目標(biāo)努力奮斗。