每當(dāng)我看見(jiàn)人們騎著自行車(chē)在馬路上奔馳，在林間小道上慢駛，那車(chē)輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車(chē)鈴在快樂(lè)地唱著歌時(shí)，我總羨慕得不得了。心想，我要是會(huì)騎自行車(chē)那該多好啊！

機(jī)會(huì)來(lái)了。寒假一天，我去爸爸單位玩。恰巧鄰居彭蕓也來(lái)了。吃過(guò)中午飯，我和她在操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒籃球，便對(duì)她說(shuō)：“彭蕓，你教我騎自行車(chē)好嗎？”彭蕓說(shuō)：“行！”

于是，她從車(chē)房里推出自己騎來(lái)的自行車(chē)，教我學(xué)起來(lái)。她讓我騎上去，自己在后面扶住車(chē)子。我騎上自行車(chē)，腳踏在車(chē)踏子上。彭蕓說(shuō)：“來(lái)開(kāi)始吧！”我的腳踩在車(chē)踏子上，手把住車(chē)把，車(chē)頭東歪西倒的。彭蕓說(shuō)：“身體要坐直，腰的用力要自然，眼睛看著前方，手握緊車(chē)把。車(chē)頭斜向左邊時(shí)，你就要往右邊用力。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按彭蕓說(shuō)的做，果然車(chē)子不再東倒西歪了。

我騎得比剛開(kāi)始時(shí)好多了。接下來(lái)就該第二步了。彭蕓先扶著我上了車(chē)，我的腳一蹬，車(chē)就往前跑了。彭蕓放開(kāi)手，讓我自己騎。我正美滋滋地想著自己會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候，車(chē)子要拐彎了，我一不留神，突然車(chē)頭向左一歪，重重地跌在地上，自行車(chē)也壓在我身上。我“哎喲”一聲后爬起來(lái)，賭氣不騎了。淚水滴落在我的胸前，學(xué)騎車(chē)怎么就這么難啊！越哭心里越難過(guò)。彭蕓跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛才你騎得很好，只是拐彎拐得快了。你怎么能因?yàn)樗ち艘幌戮筒粚W(xué)了呢？我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，比你摔得更多。摔倒了爬起來(lái)再學(xué)。失敗是成功之母，懂嗎？”我明白了，于是我又扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)起來(lái)。

現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，技術(shù)還很好呢。可我不會(huì)忘記這第一次學(xué)騎自行車(chē)的情形，因?yàn)樗�使我懂得了“失敗是成功之母”的道理�?/p>

這是一篇敘事性記敘文，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)敘述了小作者第一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)過(guò)。文中出現(xiàn)多次前后照應(yīng)，很自然的得出“失敗是成功之母”的道理。結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。