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老總需要講師來(lái)統(tǒng)一

2024-06-02 19:42:50 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

某天收到一個(gè)公司人員的電話,說(shuō)客戶(hù)要給80來(lái)個(gè)銷(xiāo)售人員上課,上個(gè)銷(xiāo)售類(lèi)的課程。并告訴我這個(gè)客戶(hù)需要統(tǒng)一,讓所有的學(xué)員的都統(tǒng)一。我就奇怪了,統(tǒng)一不是老總的事情嗎?讓銷(xiāo)售人員的,都統(tǒng)一到老總的上去。莫非讓我給銷(xiāo)售上課,給他們洗腦,都統(tǒng)一到我郝志強(qiáng)的上來(lái)嗎?這就是典型的需求不清!

正確的操作是,在課程開(kāi)始前,給講師盡量多地提供,客戶(hù)的資料,最好讓講師和客戶(hù)的老總電話交流一下。然后把客戶(hù)里面的一些中高層,拉來(lái)讓我給他們上課,在課堂上有很多的交流和互動(dòng)。他們回去以后,再更進(jìn)一步地結(jié)合他們的實(shí)際,進(jìn)行二次傳授,把所有銷(xiāo)售人員的,統(tǒng)一到公司,統(tǒng)一到領(lǐng)導(dǎo)的上來(lái)。這才是正道。或者干脆是老總看了一些什么書(shū),或聽(tīng)了什么課程,結(jié)合企業(yè)的,行業(yè)的現(xiàn)狀,給下面的經(jīng)理們開(kāi)會(huì),做了個(gè)。然后大家開(kāi)始在各個(gè)部門(mén),討論交流,最后達(dá)成了一致,統(tǒng)一到老總的思路上來(lái)。

我按照上述思路,引導(dǎo)了培訓(xùn)公司的銷(xiāo)售一通,不知她怎么搞定企業(yè)去了。你想想,如果企業(yè)的人這樣和培訓(xùn)公司說(shuō),培訓(xùn)公司的人這樣和講師說(shuō)。講師如果不引導(dǎo),而是盲目地做大綱,培訓(xùn)公司盲目地談業(yè)務(wù),那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?這樣的培訓(xùn),效果能保證嗎?那些不懂培訓(xùn)的企業(yè)和培訓(xùn)公司呀,你們不知道謀殺了企業(yè)多少金錢(qián),謀殺了學(xué)員多少時(shí)間。

在利用外腦給員工洗腦方面,投入最大的就是移動(dòng)公司了。在移動(dòng)公司無(wú)論是心態(tài)類(lèi)課程、類(lèi)課程、知識(shí)類(lèi)課程,還是技能類(lèi)課程。都喜歡找我們這些外腦來(lái)上課,來(lái)給他們的員工洗腦。我接到的很多需求,一看就是應(yīng)該他們的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)上課的。但培訓(xùn)公司告訴我,他們領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有時(shí)間上課,也不知道怎樣上課,所以要請(qǐng)我們這些外部講師上課。移動(dòng)有的是錢(qián),無(wú)論如何花錢(qián)請(qǐng)外腦,都有一定道理。但本土別的企業(yè)和移動(dòng)學(xué)這個(gè),就太不為企業(yè)負(fù)責(zé)了吧,你們難道比移動(dòng)都有錢(qián)嗎?企業(yè)老總或經(jīng)理或骨干,講公司的文化,講公司的制度歷史等,或者是公司的一些技術(shù)的KNOWHOW,而不是外部講師呀。

一般來(lái)說(shuō)。我們這些人號(hào)稱(chēng)職業(yè)講師的,不是什么課程都可以上,大多把一門(mén)或幾門(mén)課研究透了,讓這些課程適合各個(gè)行業(yè)。或者有的講師,把某個(gè)行業(yè)研究透了,講師上適合這個(gè)行業(yè)的課程。講師不是全能的,全能的是騙子,不是職業(yè)講師。

作為培訓(xùn)公司在課程銷(xiāo)售時(shí),要首先辨別,這是個(gè)真實(shí)的培訓(xùn)需求,還是個(gè)虛假的需求。我記得當(dāng)初在企業(yè),做培訓(xùn)時(shí),總忽悠培訓(xùn)公司的人,來(lái)公司介紹一下課程呀,給我發(fā)個(gè)資料呀,讓我免費(fèi)參加個(gè)什么活動(dòng)呀。最后我很少有培訓(xùn)項(xiàng)目給他們,搞得后來(lái)我出來(lái)做職業(yè)講師,一報(bào)我的大號(hào)郝志強(qiáng),很多培訓(xùn)公司都印象深刻。但從他們那里,我學(xué)到了很多很多。如果這個(gè)需求不是培訓(xùn)需求,而是企業(yè)把培訓(xùn)公司作為信息的,服務(wù)這樣的客戶(hù),對(duì)培訓(xùn)公司來(lái)說(shuō),有什么意義呢?你們是商業(yè)機(jī)構(gòu)呀,還不如把時(shí)間投入到那些真正有需求的地方,才有更好的課程銷(xiāo)售。

作為培訓(xùn)經(jīng)理,你要成為公司培訓(xùn)需求的翻譯機(jī),把公司抽象的培訓(xùn)需求,把公司需要解決的問(wèn)題,站在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的角度,翻譯成培訓(xùn)的語(yǔ)言,要不找公司內(nèi)部的老總們上課,要不找外部的職業(yè)講師上課,否則你的專(zhuān)業(yè)性要被懷疑,你的前途將充滿荊棘。

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