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馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

2024-06-23 00:31:18 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)。馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的主要工作方向有馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可從事外語(yǔ)教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。以下是大風(fēng)車(chē)小編收集整理的關(guān)于馬耳他語(yǔ)主要什么及未來(lái)的就業(yè)前景如何,詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)下文。

馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

一、馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

馬耳他語(yǔ)是馬耳他人的語(yǔ)言,馬耳他的官方語(yǔ)言之一(另一種是英語(yǔ))。使用人口逾30萬(wàn)(全世界馬耳他人約有100萬(wàn))。在澳大利亞和北美諸國(guó)的馬耳他移民中也有數(shù)量不等的使用者。馬耳他語(yǔ)起源于古代迦太基語(yǔ)(一種閃米特語(yǔ)言)9~11世紀(jì),阿拉伯人占領(lǐng)馬耳他,阿拉伯語(yǔ)對(duì)島上原有的迦太基語(yǔ)產(chǎn)生巨大影響,形成含有迦太基語(yǔ)成分的阿拉伯語(yǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)

馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的馬耳他語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求

學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬耳他語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到馬耳他語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

學(xué)科要求

該專(zhuān)業(yè)對(duì)外語(yǔ)科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合對(duì)馬耳他語(yǔ)研究感興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策和法規(guī); 2.掌握語(yǔ)言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí); 3.具有扎實(shí)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力; 4.了解我國(guó)國(guó)情和對(duì)象國(guó)的社會(huì)和文化; 5.具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力; 6.具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力: 7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

考研方向

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

主要課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等 。

二、馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

學(xué)習(xí)馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后可在外事、外貿(mào)類(lèi)企事業(yè)從事斯洛文尼亞語(yǔ)翻譯、國(guó)際商貿(mào)等相關(guān)工作;還可以從事同聲傳譯、外語(yǔ)教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

三、馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有哪些

馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊。對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),就業(yè)前景比其他專(zhuān)業(yè)好。馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等基礎(chǔ)理論和知識(shí),接受相應(yīng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、翻譯良好的熟練訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,從事翻譯、研究、教學(xué)、管理專(zhuān)業(yè)水和良好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景良好,馬耳他語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可從事外語(yǔ)教師、外語(yǔ)教師、外語(yǔ)導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

對(duì)小語(yǔ)種人才的需求逐漸旺盛,就業(yè)前景相對(duì)樂(lè)觀,使得小語(yǔ)種培訓(xùn)熱潮持續(xù)上升。據(jù)了解,隨著年來(lái)上海國(guó)際活動(dòng)的不斷增多,小語(yǔ)種人才的市場(chǎng)需求差距非常大。在此背景下,越來(lái)越多的人將目標(biāo)投向小語(yǔ)種,以擴(kuò)大求職和發(fā)展空間。專(zhuān)家建議,打算學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人在選擇語(yǔ)種時(shí)要慎重考慮,以免學(xué)而無(wú)功。此外,目前上海小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,但是培訓(xùn)水參差不齊,所以在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要綜合考慮,慎重決定。

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