有句古話說的好，360行，行行出狀元!但是很多人在選擇專業(yè)時還是會慎重考慮未來的前景。下面我們一起來分析一下數(shù)控技術在未來的需求。我國制造企業(yè)已普遍運用先進的數(shù)控技術，隨之而來的是對數(shù)控人才的大量需求。數(shù)控就業(yè)前景美妙在興旺國度中，數(shù)控機床曾經(jīng)大量普遍運用。我國制造業(yè)與國際先進工業(yè)國度相比存在著很大的差距，原因是多方面的，數(shù)控就業(yè)人才的匾乏無疑是主要緣由之一、由于數(shù)控技術是最典型的、應用最普遍的機電光一體化綜合技術，我國迫切需求大量的從研討開發(fā)到運用維修的各個層次的數(shù)控技術人才。

一、數(shù)控就業(yè)的人才需求主要集中在以下的企業(yè)和地域：

1、國有大中型企業(yè)，特別是目前經(jīng)濟效益較好的軍工企業(yè)和國度嚴重配備制造企業(yè).軍工制造業(yè)是我國數(shù)控技術的主要應用對象.有很大的數(shù)控就業(yè)空間。杭州發(fā)電設備廠用6000元月薪招不到數(shù)控技術工。

2、隨著民營經(jīng)濟的飛速開展，我國沿海經(jīng)濟興旺地域(如廣東，浙江、江蘇、山東)，數(shù)控就業(yè)人才更是供不應求，主要集中在模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè)。具有數(shù)控學問的模具技工的年薪已開到了30萬元，超越了“博士”。

二、數(shù)控人才的學問構造?數(shù)控就業(yè)技藝需求：

如今處于消費一線的各種數(shù)控人才主要有二個來源：一是大學、高職和中職的機電一體化或數(shù)控技術應用等專業(yè)的畢業(yè)生，他們都很年輕，具有不同水的英語、計算機應用、機械和電氣根底理論學問和一定的入手才能，容易承受新工作崗位的應戰(zhàn)。他們最大的缺陷就是學校難以提供的工藝經(jīng)歷，同時，由于學校教育的專業(yè)課程分工過窄，依然難以滿足某些企業(yè)對加工和維修一體化的復合型數(shù)控人才的請求。

另一個來源就是從企業(yè)現(xiàn)有員工中選擇人員參與不同層次的數(shù)控技術中、短期培訓，以順應企業(yè)對數(shù)控人才的急需。這些人員普通具有企業(yè)所需的工藝背景、比擬豐厚的理論經(jīng)歷，但是他們大局部是傳統(tǒng)的機類或電類專業(yè)的各級畢業(yè)生，學問面較窄，特別是對計算機應用技術和計算機數(shù)控系統(tǒng)不太理解。

關于數(shù)控人才，有以下三個數(shù)控就業(yè)需求層次，所需控制的學問構造也各不同：

1、藍領層：

數(shù)控*作技工：通曉機械加工和數(shù)控加工工藝學問，純熟控制數(shù)控機床的*作和手工編程，理解自動編程和數(shù)控機床的簡單維護維修。合適中職學校組織培育。此類人員市場需求量大，合適作為車間的數(shù)控機床*作技工。但由于其學問較單一，其工資待遇不會大高。

2、灰領層

1)數(shù)控編程員：控制數(shù)控加工工藝學問和數(shù)控機床的*作，控制復