根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院的分數(shù)在200至311分，位次為84952至25204位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在200至311區(qū)間才能上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院。

一、吉林考多少分能上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

1、2022年吉林考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院：理科最低分需要247分，錄取最低位次為75128名;

2、2021年吉林考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院：理科最低分需要207分，錄取最低位次為66910名;

3、2020年吉林考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為84952名;

4、2021年吉林考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院：文科最低分需要306分，錄取最低位次為25204名;

5、2020年吉林考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院：文科最低分需要311分，錄取最低位次為31514名;

二、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	專科	247	75128	省政府

2、2021年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	專科	207	66910	省政府
2021	吉林	文科	專科	306	25204	省政府

3、2020年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	專科	200	84952	省政府
2020	吉林	文科	專科	311	31514	省政府

一本和二本的區(qū)別

一本大學綜合整體實力要比二本大學強一些。

最大的區(qū)別會體現(xiàn)在學校的師資力量上，一本本科學歷無論是教學設備和教師的選擇都非常的高，當然在教學質(zhì)量以及素質(zhì)上也會高很多。

但是就算是綜合整體水強，并不代表著各個專業(yè)都是強，當然，報考院校時不管是一本學校還是二本學校都要知道自己的專業(yè)在學校情況好不好，了解清楚后再報考本科院校。

一本大學的具體培養(yǎng)方案跟二本大學會有些不同。

其實二本確實有些專業(yè)不錯的，從專業(yè)一方面教育學生，提高學生的技術能力。但是，二本本科學歷選擇好比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學歷都要看自己的實力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會更好的。

一本大學的學校臺通常比較不錯，學生的視野會比較寬廣。

一本大學生的學習能力還是很強的，在校園風氣高要求學習氛圍下，不會去浪費時間的，而且在校園校風的作用下還會提高自己的學習能力。

一般而言，能夠考出一本大學的學生，他們在高中階段的學習基礎也會比較好，他們的學習能力，思維能力通常會有比較大的優(yōu)勢，所以在就業(yè)的時候競爭力也會比較強。

分數(shù)低值得報的二本有哪些

學校名稱	辦學性質(zhì)	批次	最低分數(shù)線
臺州學院	公立	本科二批（二本）	426
閩南師范大學	公立	本科二批（二本）	426
哈爾濱商業(yè)大學	公立	本科二批（二本）	426
甘肅中醫(yī)藥大學	公立	本科二批（二本）	426
徐州工程學院	公立	本科二批（二本）	428
鹽城師范學院	公立	本科二批（二本）	430
河北環(huán)境工程學院	公立	本科二批（二本）	431
吉林師范大學	公立	本科二批（二本）	433
湖北民族大學	公立	本科二批（二本）	436
蘭州財經(jīng)大學	公立	本科二批（二本）	445
張家口學院	公立	本科二批（二本）	446
邵陽學院	公立	本科二批（二本）	449
渭南師范學院	公立	本科二批（二本）	455
河北中醫(yī)學院	公立	本科二批（二本）	457
哈爾濱師范大學	公立	本科二批（二本）	457
淮北師范大學	公立	本科二批（二本）	457
蘭州城市學院	公立	本科二批（二本）	457
河北科技工程職業(yè)技術大學	公立	本科二批（二本）	458
贛南師范大學	公立	本科二批（二本）	458

三、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院最新介紹

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準成立，是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關行業(yè)高素質(zhì)技術技能人才為主要的全日制公辦高等職業(yè)院校。學校隸屬廣東省教育廳。2021年，經(jīng)省人民政府批準，原“廣東省環(huán)境保護職業(yè)技術學校”并入我校，開啟集團辦學新征程。學校現(xiàn)有南海校區(qū)和廣州校區(qū)2個校區(qū)，在校學生1.2萬余名，教職工700多名。學校環(huán)境優(yōu)美，教學生活設施完善，是環(huán)保部第一批國家環(huán)境保護培訓基地、國家第二批節(jié)約型公共機構示范單位、教育部“第二批現(xiàn)代學徒制試點單位”、廣東省高校節(jié)能示范單位、廣東省環(huán)境教育基地、廣東省科普教育基地、廣東省首批十個高職院校文化素質(zhì)教育基地之一。 學校圍繞生態(tài)環(huán)境保護辦學和服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，下設環(huán)境工程學院、環(huán)境監(jiān)測學院、環(huán)境管理與大數(shù)據(jù)學院、人居環(huán)境學院、節(jié)能與安全學院、先進制造學院，食品健康學院等7個二級教學學院及繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部、體育工作部、中職教育部等6個教學機構。按照環(huán)境保護全過程管理的理念，建立起從源頭清潔生產(chǎn)到中間循環(huán)經(jīng)濟，再到末端工程治理及其延伸專業(yè)全覆蓋的專業(yè)體系。學校始終以專業(yè)建設為引領提升辦學水，現(xiàn)有省一類品牌專業(yè)2個，省二類品牌專業(yè)3個，省高職院校高水專業(yè)群3個。設有央財支持專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設項目2個，重點實訓基地1個，省級公共實訓中心2個，省環(huán)保專項資金支持重點實驗室1個，省精品在線開放課程3門。學校獲得國家級教學成果獎二等獎2項，廣東省教育教學成果獎一等獎3項，當選為全省高職院校“資源環(huán)境與能源材料類專業(yè)教學指導委員會”主任委員單位，在全國職業(yè)教育專業(yè)目錄修（制）訂中擔任“環(huán)境保護類”專業(yè)的組長單位，環(huán)保行業(yè)和高職教育界影響力不斷提升。 學校著力建設一支數(shù)量、結構合理的“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有院士工作室3個，珠江學者崗位1個，省級技能大師工作室1個，省級優(yōu)秀教學團隊5個，享受國務院政府特殊津貼專家2人，二級教授2人，博士33 人，全國優(yōu)秀教師1人，南粵優(yōu)秀教師9人，南粵優(yōu)秀教育工作者3人，全省職業(yè)技術教育先進個人1人，國家環(huán)境保護專業(yè)技術領軍人才、國家環(huán)境監(jiān)測尖端人才1人，省級高職教育專業(yè)領軍人才培養(yǎng)對象3人。 學校堅持立德樹人根本任務，秉承“厚德、精業(yè)、創(chuàng)新、有為”校訓，堅持“一切為了學生、一切為了學者、一切為了學問，一切為了學校”的辦學理念，貫徹“與廣東生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)崛起共成長，為廣東生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展做貢獻”的辦學宗旨，以“創(chuàng)新強校工程”為抓手，以產(chǎn)教融合為育人路徑，深化校企合作，以賽促學，以賽促教，年來在全國高職院校水環(huán)境監(jiān)測技能大賽中成績一直名列前茅，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認可。學校每年舉辦全省節(jié)能與生態(tài)環(huán)保人才專場招聘會，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率穩(wěn)居全省同類院校前列。建校以來，學校向社會輸送了一大批優(yōu)秀的技術技能人才，為我省生態(tài)環(huán)保等行業(yè)提供培訓服務和技能鑒定逾10萬人次，有力推動我省生態(tài)環(huán)境事業(yè)發(fā)展。 學校實施辦學，走產(chǎn)教研相結合的道路，發(fā)揮辦學優(yōu)勢和師資技術優(yōu)勢，助力污染防治攻堅戰(zhàn)。學校在科研與科技服務方面不斷開拓創(chuàng)新，不斷增強服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展能力，提升辦學水，與佛山、珠海、中山、肇慶、江門、清遠等地市生態(tài)環(huán)境局簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立起協(xié)同創(chuàng)新、深度融合的戰(zhàn)略合作伙伴關系，促進地方環(huán)境保護、生態(tài)建設和學校教學科研互融互促共同發(fā)展。學校積極構建“省市校”三級科研臺融合發(fā)展的科研創(chuàng)新臺體系，現(xiàn)有省級工程技術研究中心2個、省環(huán)境保護重點實驗室1個、省高新技術企業(yè)1家、佛山市工程技術研究中心2個、佛山市科研創(chuàng)新臺5個以及校級創(chuàng)新研發(fā)中心10個。學校科研經(jīng)費投入多年位于全省前列，兩年在全省高職院校中均排名第二。 未來五年，學校以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發(fā)展觀、，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹關于教育工作的重要論述和視察廣東重要講話重要指示批示精神，深入貫徹生態(tài)文明，堅持辦學方向，圍繞立德樹人根本任務，積極把握“雙驅(qū)驅(qū)動”發(fā)展戰(zhàn)略機遇，主動服務國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，積極申報職業(yè)本科專業(yè)，推動氫能經(jīng)濟職業(yè)學院建設，形成南海高職教學園、氫能科技創(chuàng)新園、廣州中職教學園、產(chǎn)教融合園“一校三區(qū)四園”的發(fā)展格局；努力把學校建設成為全國規(guī)模最大水一流的生態(tài)環(huán)境保護高等職業(yè)學院，全國技術服務總量最多的生態(tài)環(huán)境保護高等職業(yè)學院，華南地區(qū)乃至全國最大的生態(tài)環(huán)境保護從業(yè)人員繼續(xù)教育基地，環(huán)境工程技術和環(huán)境監(jiān)測技術力爭建設成為職業(yè)本科專業(yè)，最終把我校建成生態(tài)環(huán)境保護職業(yè)本科大學。 （2021年9月更新）