根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，連云港職業(yè)技術學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上連云港職業(yè)技術學院的分數(shù)在255至385分，位次為239220至108061位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在255至385區(qū)間才能上連云港職業(yè)技術學院。

一、湖南考多少分能上連云港職業(yè)技術學院

1、2022年湖南考生上連云港職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要306分，錄取最低位次為149200名;

2、2021年湖南考生上連云港職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要293分，錄取最低位次為146329名;

3、2022年湖南考生上連云港職業(yè)技術學院：物理(物理+不限)最低分需要291分，錄取最低位次為239220名;

4、2021年湖南考生上連云港職業(yè)技術學院：物理(物理+不限)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2020年湖南考生上連云港職業(yè)技術學院：理科最低分需要255分，錄取最低位次為204872名;

6、2020年湖南考生上連云港職業(yè)技術學院：文科最低分需要385分，錄取最低位次為108061名;

二、連云港職業(yè)技術學院在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年連云港職業(yè)技術學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	專科	306	149200	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	專科	291	239220	省政府

2、2021年連云港職業(yè)技術學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	專科	293	146329	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	專科	-	-	省政府

3、2020年連云港職業(yè)技術學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	專科	255	204872	省政府
2020	湖南	文科	-	專科	385	108061	省政府

哪些中外合作院校值得報考

1.上海紐約大學

上海紐約大學是一所中外合作的大學，有著工學，理學，經(jīng)濟學，歷史學等四各不同的方向。學校的圖書館有著兩萬七千多本圖書跟一千六百多張的DVD，有著不錯的圖書資源。學校還有一個吉祥物，是一個中國麒麟，象征著該學校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。

2.昆山杜克大學

昆山杜克大學，是一所位于江蘇省昆山市的綜合類中外合作辦學，由美國杜克大學和中國武漢大學合作創(chuàng)辦，屬于非營利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設，是一所具有獨立法人地位的綜合性研究型大學，該校是唯一一所由美國排名前十大學在華創(chuàng)辦合作大學。

3.深圳北理莫斯科大學

深圳北理莫斯科大學是一所中外合作辦學，簡稱為深北莫，創(chuàng)辦時間是2017年10月27日，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準并由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科羅蒙諾索夫國立大學三方合作設立的具有獨立法人資格的中外合作大學，開設9個本科專業(yè)，設置11個碩士專業(yè)（方向）和2個博士專業(yè)授權點。

二本最低分的醫(yī)科大學名單

學校名	學校所在地	2022分數(shù)
河北中醫(yī)學院	河北	435
山東協(xié)和學院	山東	435
湖北醫(yī)藥學院	湖北	438
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院	遼寧	438
廣西醫(yī)科大學	廣西	443
錦州醫(yī)科大學(中外合作)	遼寧	443
華北理工大學冀唐學院	河北	446
廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院	廣西	449
安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院	安徽	449
吉林醫(yī)藥學院(中外合作)	吉林	453
遼寧何氏醫(yī)學院	遼寧	453
齊魯醫(yī)藥學院	山東	455
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學	內(nèi)蒙古	456
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院	天津	457
昆明醫(yī)科大學(中外合作)	云南	458
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學	貴州	459
遼寧中醫(yī)藥大學	遼寧	460
貴州中醫(yī)藥大學(中外合作)	貴州	462
浙江藥科職業(yè)大學	浙江	464
湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院	湖南	464
長春中醫(yī)藥大學(中外合作)	吉林	465
溫州醫(yī)科大學仁濟學院	浙江	467
昆明醫(yī)科大學海源學院	云南	469
湖北醫(yī)藥學院藥護學院	湖北	469
承德醫(yī)學院	河北	470
黑龍江中醫(yī)藥大學	黑龍江	471
大連醫(yī)科大學中山學院	遼寧	471
寧夏醫(yī)科大學	寧夏	471
右江民族醫(yī)學院	廣西	471

三、連云港職業(yè)技術學院最新介紹

連云港職業(yè)技術學院前身是連云港職業(yè)大學，1983年3月經(jīng)教育部批準成立；1999年3月，連云港職業(yè)大學與連云港市職教中心合并，更名為連云港職業(yè)技術學院。學校先后被授予“江蘇省高等學校文明學校”、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省高等學校政治教育工作先進集體”、“江蘇省安校園”、“江蘇省教育收費規(guī)范高校”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省四星級檔案學校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國職工職業(yè)技能實訓基地”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽稱號。 學校位于“一帶一路”的交匯點、新亞歐大陸橋經(jīng)濟走廊節(jié)點城市、中哈物流中轉(zhuǎn)基地和上合組織出海基地——連云港市。2008年9月進入新校區(qū)辦學，占地1150畝，建筑面積33萬方米。現(xiàn)有教職工500余人，全日制在校生10000人。學校設機電工程學院、醫(yī)藥與化學工程學院、公共管理學院、商學院、信息工程學院、藝術與旅游學院、建筑工程學院、外國語學院（國際交流合作學院）、繼續(xù)教育學院、基礎課部、政治教學部等9個二級學院2個教學部共11個教學單位。開設40余個專業(yè)，涉及制造、土建、電子信息、生化、環(huán)保、農(nóng)林、財經(jīng)、公共事業(yè)、文化教育、藝術設計、交通運輸、旅游等12個專業(yè)大類。物流管理、化學制藥技術為國家重點建設專業(yè)，建筑工程技術、化學制藥技術、數(shù)控技術應用、計算機信息管理等四個專業(yè)為江蘇省專業(yè)，計算機應用技術、化學制藥技術、建筑工程技術為省級重點建設專業(yè)群。建有2個國家級實訓基地、3個省級實訓基地、1個國家職業(yè)技能鑒定所。 學校高度重視師資隊伍建設，積極實施高層次人才、“雙師型”教師培養(yǎng)工程，教師教學、科研、社會服務能力不斷增強。現(xiàn)有高級職稱教師225人（正高級22人，副高級203人），碩士以上學位教師256人（博士學位18人，碩士學位238人），江蘇省優(yōu)秀教學團隊2個（化學制藥技術、數(shù)控技術應用），省、市高等學校教學名師5名，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象18名，省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人5名、優(yōu)秀青年骨干教師16名，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象4名，省優(yōu)秀教育工作者2名，享受市政府特殊津貼2名。專任教師390人，其中具有雙師素質(zhì)317人，雙師素質(zhì)專任教師比例81.2%。三學年教師共參加培訓、進修391人次，其中出國（境）培訓14人次，教師到企業(yè)實踐鍛煉169人次。 學校積極開展對外合作辦學。與連云港市人民政府合作共建連云港市公共培訓基地。與南京大學、南京理工大學、南京工業(yè)大學等知名高校合作共建連云港市大學科技園；與國外很多高校建立了緊密型的交流合作關系。1999年至今，我校學生到韓國木浦工業(yè)高等學校、韓國木浦技能大學、韓國湖西大學交換進修及留學318人，韓國木浦工業(yè)高等學校、韓國木浦技能大學到我校交換進修189人，韓國、美國、法國、蒙古國、俄羅斯以及中亞國家學生到我校自費留學28人，總計535人。目前，來自俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦和烏茲別克斯坦等國家的6名留學生在我校學習。 學校堅持以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向、以人才培養(yǎng)為根本的辦學指導，堅持為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才的辦學定位。努力踐行“德才兼?zhèn)洌�知行合一”的校訓精神，以先進的教育理念引領人才培養(yǎng)，堅持發(fā)展，開放發(fā)展，和諧發(fā)展。辦學三十多年來，已培養(yǎng)畢業(yè)生5萬多名，遍布連云港市及其周邊地區(qū)，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展發(fā)揮著重要作用。 “十三五”時期，學校將主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，積極實施多功能、多層次、多形式辦學，大力實施內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學水和服務社會能力，建設鮮明的高水高職院校，推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展。