2015河南高考語(yǔ)文試題命題思路更靈活、貼生活
省實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文老師馬蘭：今年高考語(yǔ)文試卷結(jié)構(gòu)未變、格局穩(wěn)定，仍以語(yǔ)文素養(yǎng)和思維能力的考查。但考查范圍擴(kuò)大，題型有創(chuàng)新，選材注重文化含量的同時(shí)更加貼生活，命題思路也更加靈活。“這種變化對(duì)視野開(kāi)闊、思維能力強(qiáng)的考生來(lái)說(shuō)，難度未見(jiàn)提升，發(fā)揮空間更大；但對(duì)機(jī)械記憶、不愛(ài)思考，視野狹窄的考生來(lái)說(shuō)，難度明顯增加。”
她認(rèn)為，今年的試題存在以下變化：1.文言文增加了文化常識(shí)考查。2.詩(shī)歌鑒賞考查出現(xiàn)了與課內(nèi)篇目的比較閱讀，對(duì)考生積累提出更高要求3.傳記選材突破他傳改自傳，命題上有新意，對(duì)以往常憑‘答題模式’得分的考生是個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)。4.語(yǔ)言銜接試題選項(xiàng)形式變化，其考查本質(zhì)仍是句間邏輯關(guān)系。
“總的來(lái)說(shuō)，今年高考萬(wàn)變不離其宗，對(duì)思維能力的多角度考查依然是核心，同時(shí)也更加重視文化傳承和語(yǔ)文的基礎(chǔ)性知識(shí)，可以說(shuō)，學(xué)科特點(diǎn)更加突出，考查更接地氣。”馬蘭說(shuō)。
鄭州一中高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)侯巍：今年的試題出現(xiàn)文學(xué)文化常識(shí)題、自傳體文本閱讀等變化，但每一變均突出了語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)。
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