學(xué)校“十佳中學(xué)生”評選活動細則一中首屆“十佳中學(xué)生”評選活動細則
一、宗旨
每“五四”青節(jié)前評選、表彰一批學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)、事跡突出的先進個人作為“十佳中學(xué)生”，樹立學(xué)生典范，宣傳十佳中學(xué)生事跡，形成正確輿論，弘揚五四精神，讓學(xué)生學(xué)有楷模，趕有目標(biāo)，在全校形成一種濃厚的“追星”氛圍。
二、評選條件
、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《*一中學(xué)生管理手冊》。
、有強烈的集體意識和社會責(zé)任感。熱愛集體，關(guān)心社會，團結(jié)同學(xué)，樂于助人；尊重他人，尊敬師長；遵守紀(jì)律，維護公德，誠實守信，孝敬父母；熱愛勞動，愛護公物；
、有較強的工作能力和廣泛的群眾威信，能積極、主動、有效地組織、參與學(xué)校活動，組織、協(xié)調(diào)能力強，能夠起骨干帶頭作用，在學(xué)生中有較大影響和威信。
、上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確，志存高遠，態(tài)度端正、刻苦認真、質(zhì)穎好思、善于合作、成績優(yōu)秀、堪稱楷模。
、有良好的個性心理品質(zhì)和健康的體魄。自覺堅持體育鍛煉，遵守兩操規(guī)則，有良好的衛(wèi)生慣，有健全的心理和良好的自我調(diào)節(jié)能力。
、具有積極進取、開拓創(chuàng)新意識。不僵化、思維不拘泥，有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，能夠創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)、去工作。
三、評選原則
堅持逐級推薦、全面評價的原則和公開、公正、公的原則。
四、評選辦法
、候選人的產(chǎn)生
每班推薦一名同學(xué)作為候選人：
（）班主任列出本班本學(xué)歷次學(xué)校考試均排名前名的學(xué)生名單。
（）由班主任牽頭、班委、團支部組成評議小組對以上學(xué)生進行全面客觀的評議打分，最高分者則為候選人（體藝特長者學(xué)習(xí)成績可在前名）。
（）每名候選人寫一份個人事跡材料報送校團委，事跡材料內(nèi)容包括在高中階段任職情況、獲得的各種榮譽、獎項，曾公開發(fā)表mrnum.com的文章、突出事跡（如：社會公益、愛心救助、助人為樂、拾金不昧、勤儉、孝敬、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)明創(chuàng)造、自強不息、體育藝術(shù)特長等）。
、候選人積分計算（以級為單位）
（）學(xué)習(xí)成績（權(quán)重.）
本學(xué)歷次考試級名次最高者按分計算,最低者按分計算,其他名次相應(yīng)折合得分,然后加權(quán)計入總分.
（）榮譽積分（權(quán)重.）
榮譽包括校級以上比賽得獎、三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團員等榮譽稱號，在高中期間省級榮譽每項得分，市級每項得分，校級每項得分，累計最高分按分計，最低分按分計（無分的不計分），然后加權(quán)計入總分。
（）突出事跡（.）
學(xué)校組成專門評議小組，對學(xué)生個人的突出事跡逐一審定打分，每項事跡給分??分，以級為單位，最高分者按分計，最低分者按分者計，其他相應(yīng)折分，然后加權(quán)計入總分。
（）職務(wù)加分
學(xué)生會*加分，副*加.分，班長、團支書及學(xué)生會各部部長加分，其他班委成員、團支部委員及學(xué)生會各部干事加分，計入總分。
根據(jù)以上分數(shù)得出總分，高一、高二各級總分前名者，為“十佳中學(xué)生”。 ，