第一種觀點：2022年的高考難度會比2021年的難度更高。

有很多人都認為，2022年的高考難度普遍會比2021年更高。雖然全國大多數省份都實行獨立自主命題，但由于2021年大多數學生在學習方面受到了較大的影響，所以2021年的高考難度相對會比之前更低，這也是為了照顧身處在社會大環境的考生所采取的一種補救方式。

然而，今年很多考生從高二轉入高三之后，各個地方已經開始了有序地學習，也沒有因為疫情的原因而頻繁停課，所以今年高三考生有更多的時間用來學習。2022年會比2021年參加高考的學生更有優勢，所以在高考難度方面也會比2021年高考有所提升。

第二種觀點：2022年的高考難度會比2021年的高考難度更低。

還有另外一種不同的聲音，他們認為2022年的高考難度會比2021年的高考難度更低，原因在于學生們經歷了一場疫情，給學生們的生理和心理上都產生了較大的影響。雖然今年的疫情已經逐漸得到了復，但是從目前的情況來看，自從今年十一國慶黃金周結束之后，個別地方又出現了不同程度的復發事件。

今年的11月份又有很多地方出現了新增感染的人群，又讓部分地方不得不開始實行停課。所以為了表示教育政策對于受社會環境學生們影響的扶持，2022年的高考難度可能也會有所降低，因為疫情并沒有徹底解除，所以高考教育政策可能也會對學生有所傾斜。

第三種觀點：2022年的高考難度和2021年的高考難度基本持。

除了以上兩種觀點之外，還有一種觀點表明，2022年高考和2021年高考難度基本持，原因在于我國錄取學生的政策是比較等的，而且每所大學的招生人數也是有所限制的。今年參加高考的高三學生人數達到了千萬級別以上，那么2022年的高考考生應該也會是千萬級別以上。

不過全國范圍內大學數量并沒有明顯的增長或者降低，大學錄取的考生人數相對今年也比較均衡，所以在高考的難度方面也不會做出較大調整，基本上和2021年的高考難度持。

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對于我個人來說，我比較傾向于第三種觀點。因為高考難度的增加或者減少并不是一個籠統和直觀的概念，因為各個省份實行獨立自主命題，每個省份的具體情況不一樣，所做出的高考教育政策也會不一樣，我們不能一概而論。