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重慶信息技術職業學院高考錄取分數線是多少

2024-06-07 06:44:49 大風車考試網

2024年高考多少分能上重慶信息技術職業學院?重慶信息技術職業學院是什么樣的大學?本文將奉上重慶信息技術職業學院2023年投檔分數線位次排名,供考生參考閱讀。

重慶信息技術職業學院高考錄取分數線是多少

一、2023年重慶信息技術職業學院各專業錄取分數線(在本。

2023年重慶信息技術職業學院在重慶各專業最低錄取分數線詳細如下:

省份批次科類最低專業(組)招生類型最低分最低位次
重慶?婆物理類
普通類269119208
重慶專科批歷史類
普通類19271136

二、重慶信息技術職業學院2023年錄取分數線(在各省)

以下是重慶信息技術職業學院在全國各省普通類常規批次錄取分數線信息,供考生參考

傳統高考地區

省份批次科類招生類型最低分最低位次
四川?婆理科普通類314271746
四川專科批文科普通類272201367
安徽?婆理科普通類307269889
安徽專科批文科普通類222146822
江西專科批理科普通類294208332
江西?婆文科普通類280148925
廣西專科批文科普通類279133201
廣西?婆理科普通類237220872
內蒙古專科批文科普通類266--
內蒙古?婆理科普通類255--
陜西?婆理科普通類260157399
寧夏?婆理科普通類24042142
寧夏專科批文科普通類15224838
甘肅高職(?疲┡鶵段文科普通類23473921
甘肅高職(?疲┡鶵段理科普通類224115425
黑龍江專科批A段文科普通類21358223
黑龍江?婆鶤段理科普通類169112163
貴州?婆文科普通類209118141
貴州?婆理科普通類189215530
青海?婆理科普通類20931617
青海專科批文科普通類15217436
新疆?婆文科普通類181--
新疆?婆理科普通類163--
山西專科批文科普通類180--
山西?婆理科普通類130--

新高考地區3+3模式省份

省份批次最低專業(組)招生類型最低分最低位次
海南專科批(04)普通類35659120
浙江行錄取二段
普通類312271640
山東普通類二段
普通類258632569

新高考地區3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(組)招生類型最低分最低位次
廣東專科批物理類(502)普通類374320044
廣東?婆歷史類(501)普通類344198056
福建?婆物理類8122(W999)普通類332150947
福建?婆歷史類8122(L999)普通類22962156
河北專科批物理類
普通類311309414
河北?婆歷史類
普通類244211964
湖北專科批物理類(02)普通類275206393
重慶?婆物理類
普通類269119208
重慶專科批歷史類
普通類19271136
遼寧?婆歷史類
普通類25850339
遼寧?婆物理類
普通類200141048
湖南專科批物理類(103)普通類225273948

三、重慶信息技術職業學院是什么檔次

重慶信息技術職業學院重慶信息技術職業學院院;緦傩
創建時間1995年
院校性質民辦
院校類型理工
率屬于市教委
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/??
省/市重慶 萬州區
碩士點
博士點
院校地址http://www.cqeec.com/
招生電話023-58418666
招生網址http://www.cqeec.com/zsxx/
數據來源于大風車網,查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM

四、重慶信息技術職業學院的師資力量

學校自創建伊始,堅持以服務為宗旨,以促進就業為導向,走產學研結合之路的辦學理念,堅持“人無全才、人人有才、人人成才”的育人理念,不斷加強內涵建設,提升教育教學質量,使學校得到長足發展。學,F有金龍、天城和璧山3個校區,占地總面積726 畝,教職工426人,其中教授、副教授等高級職稱77人,博士、碩士99人。學校設有軟件學院、汽車工程學院、電影藝術學院、經貿學院、康養學院、應用技術學院、藝術培訓學院、繼續教育學院、國際學院等9個二級學院,開設有電子信息、土木建筑、裝備制造、財經工商、文化藝術、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務、旅游、醫藥衛生等10大類的43個專業。各類在校生萬余人。 學校以人才培養需求和規格為依據,以職業能力為導向設計與開發專業課程,探索分別對應行業通用素養、職業核心能力和崗位操作技能的專業基礎課程、專業主干課程和專業實實踐課程的應用型課程體系,重構課程體系建設。軟件技術專業為市級專業,計算機網絡技術、計算機信息管理、商務英語等3個專業為市級教改試點專業,軟件技術教學團隊為市級教學團隊,JAVA課程和傳統文化經典導讀課程為市級精品課程。 學校創新校企合作育人的途徑與方式。建有校內風箏影谷、康復中心、影視制作中心、汽車維修中心、物聯網實訓中心等5個生產型、模擬仿真型實訓基地和58個實訓室,建有校外穩定的實實訓基地230余家;形成校、企“雙主體”合作辦學體制,充分滿足了實踐教學的需要。學校還牽頭成立重慶市互聯網產業職教集團,利用集團內各種社會資源,著力提高高素質技術技能型人才培養質量和社會服務能力,初步構建培養層次涵蓋3+2中職與高職貫通培養、五年一制貫通培養、三年高職培養、職業技能培訓等的職業教育人才培養“立交橋”,促進生源、產業、師資、信息、成果轉化、就業等合作鏈條融合。年來畢業生就業率穩定在95%以上,就業質量穩步提高,深受用人單位和社會的好評。 學校大力實施創新驅動發展戰略。投入巨資建立大學生“巨人三創中心”,推動創新創業教育融入課程教學、科研訓練、學科競賽等環節,建成“課程、訓練、實踐、保障、服務”五位一體的創新創業教育體系。年來,學校人才培養質量穩步提升,學生在省部級及以上各類技能競賽、校園文體活動比賽中獲獎達280余人次,獲國家一等獎4項,國家二等獎13項,國家三等獎14項;重慶市一等獎24項,重慶市二等獎26項,重慶市三等獎40項。

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